Autor: Santiago Valverde

<!--:es-->El perfil literario del siglo XX: la literatura ‘culta’ y los valores de la colectividad<!--:-->

El perfil literario del siglo XX: la literatura ‘culta’ y los valores de la colectividad

Teoría Literaria (general), Teoría Literaria de lo popular (de las obras de consumo popular)
En La Experiencia literaria, revista académica arbitrada, del Colegio de Letras de la Fac. de Filosofía y Letras, U.N.A.M.. La historia del arte y de la literatura se divide claramente en épocas de amplia duración (digamos: varias décadas, o incluso tiempos cercanos al siglo), que se suceden de manera ordenada, gradual y lógica…., hasta que llegamos a los -ismos decimonónicos y el siglo XX. No obstante, si deslindamos una serie de parámetros sencillos, principalmente del contenido, podemos reunir a la totalidad de las escuelas artísticas del siglo XX, dentro de un solo movimiento. Este artículo lo pone en evidencia, mediante el análisis de una serie de cuentos del arte culto, decimonónicos y del siglo XX.
<!--:es-->La telenovela y el control de contenidos en la televisión mexicana, desde sus inicios y hasta el período de 1984 a 1985<!--:-->

La telenovela y el control de contenidos en la televisión mexicana, desde sus inicios y hasta el período de 1984 a 1985

Control de contenidos, Telenovela
En La Experiencia Literaria [junio], revista académica arbitrada, del Colegio de Letras de la Fac. de Filosofía y Letras, U.N.A.M.. México, siglo XX: El progreso moderno llega de la mano de la Revolución Mexicana, con sus luces y sus sombras, con sus lastres ideológicos y sus aciertos indudables. Unos y otros generaron un muy eficiente control de los contenidos, tanto en el sistema educativo (la escuela y la universidad), como en los medios de comunicación --incluyendo la televisión, y por ende la telenovela--. Este artículo analiza su funcionamiento, así como las líneas o límites fijados por la autoridad.
<!--:es-->¿Cuándo, y por qué, mueren los ‘medios’?<!--:-->

¿Cuándo, y por qué, mueren los ‘medios’?

Caída de ventas, Consumo de medios
En las memorias del 1er Congreso Internacional “En los ‘medios’, a favor de lo mejor”, organizado en conjunto por más de 2000 instituciones, para estudiar el efecto de los ‘medios’ en la sociedad. Trabajo completo publicado en libro y en video. Repaso veloz de varios episodios en la historia de la humanidad, en que hemos exaltado algún formato narrativo o tecnología de transmisión, para luego denostarlo y enterrarlo. Esto ha sucedido con la novela de caballería, con la historieta ilustrada mexicana impresa en color sepia, con el cine comercial del siglo XX, y también con muchos productos televisivos. Pero la muerte de cada uno de ellos no ha llegado sin causa, sino que se ha dado siempre que los productores de contenidos (escritores, editores, distribuidores, productores de ci
<!--:es-->La telenovela como melodrama, y su aprovechamiento pedagógico<!--:-->

La telenovela como melodrama, y su aprovechamiento pedagógico

Cuento popular, Telenovela
En la antología El uso pedagógico de la televisión, Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (I.L.C.E.). Análisis del género melodrama y del formato telenovela, de sus orígenes históricos y estéticos, de sus efectos positivos y negativos en la sociedad, de sus éxitos y fracasos, de su alcance mayoritario y función social, incluyendo una serie de consejos para hacer más constructivo y sano nuestro consumo de medios, y para enseñar a los niños a filtrar los mensajes que reciben de ellos.
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Telenovela

Cuento popular, Telenovela
En Concise Encyclopaedia of Mexico, Fitzroy-Dearborn, Chicago, Estados Unidos. Breve introducción al formato telenovela: Su origen, desarrollo y contenidos, las fuerzas que han intervenido para modelarla, su desempeño como producto de mercado y los efectos que ha producido en sus receptores.
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Telenovela

Cuento popular, Telenovela
En Encyclopaedia of Mexico, Fitzroy-Dearborn, Chicago, Estados Unidos. Incluido nuevamente en la reimpresión abreviada del mismo: Concyse Encyclopaedia of Mexico, publicada en 2001. Breve introducción al formato telenovela: Su origen, desarrollo y contenidos, las fuerzas que han intervenido para modelarla, su desempeño como producto de mercado y los efectos que ha producido en sus receptores.
<!--:es-->La telenovela como literatura popular<!--:-->

La telenovela como literatura popular

Cuento popular, Telenovela
[mayo-agosto 1995] (número monográfico sobre literatura popular coordinado por María Cruz García de Enterría); Barcelona, España. Analizar la telenovela desde la perspectiva del cuento popular y las leyes que lo rigen, ofrece frutos particularmente interesantes, ya que permite explicar las razones de su éxito y fracaso comercial, de su amplio alcance, e incluso de aquellas de sus características más notorias, que han sido despreciadas precisamente porque no han sido comprendidas
<!--:es-->«El arte verbal dominante-no prestigiado y la distinción entre los diversos tipos de arte verbal» en La Experiencia Literaria<!--:-->

«El arte verbal dominante-no prestigiado y la distinción entre los diversos tipos de arte verbal» en La Experiencia Literaria

Teoría Literaria (general), Teoría Literaria de lo popular (de las obras de consumo popular)
[invierno 1993-1994], revista académica del Colegio de Letras de la Fac. de Filosofía y Letras, U.N.A.M.. Tendemos a medir la valía de otra artística, y en particular de una obra literaria, a partir de valores que son adecuados para un cierto tipo de obras, pero no para todas. Este artículo delimita los campos de lo culto, lo popular, lo marginado y lo tradicional, para así poder fijar los parámetros de juicio más adecuados para cada tipo de obras.
<!--:es-->Lo popular y sus contextos contemporáneos: Teoría literaria y “medios”<!--:-->

Lo popular y sus contextos contemporáneos: Teoría literaria y “medios”

Literatura Popular y Medios de Comunicación, Teoría Literaria de lo popular (de las obras de consumo popular)
Teoría literaria de las obras de consumo popular, bajo la tutoría de la Dra. María Cruz García de Enterría y Antonio Fernández Ferrer. Investigación dotada económicamente en 2002 y 2003 (por concurso nacional) por el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes, en su programa de apoyo a creadores artísticos e investigadores de la cultura, y por la Beca Cervantes en 2005 y 2006, otorgada por la Agencia Española de Cooperación Internacional (A.E.C.I.), la Universidad de Alcalá de Henares (U.A.H.) y el Grupo Santander, como parte de las celebraciones del 4º Centenario del Quijote. Retomando lo hecho hasta el momento, lo integra, lo complementa, y lo elabora para construir una teoría literaria de lo popular. Es decir: Este trabajo da razón de por qué existe lo popular, de qué manera inte