Teoría Literaria (general)

Teoría Literaria general

El mensaje del autor…, o Cómo escribir una película para que diga lo que quiero.

El mensaje del autor…, o Cómo escribir una película para que diga lo que quiero.

Control de contenidos, Teoría Literaria (general)
Pocas veces se habla de lo que es el "mensaje" de una obra, ni siquiera cuando se estudia literatura. Ahora bien, saber encontrar el mensaje de una obra es crucial, ya que nos permite cribar, separar, lo mejor de la obra, de lo peor, e impide que seamos engañados tan fácilmente. Y es fundamental para hacer mejor uso de los medios sin necesidad de recurrir a la censura ni limitar la libertad de expresión. La película Evelyn de Pierce Brosnan es ejemplo de una obra popular creada por razones políticas para hacer avanzar una agenda impopular. El sesgo (la desviación o alteración de la realidad) es tan grande, que resulta muy útil para ejemplificar lo que es el mensaje de una obra, y para mostrar cómo una narración puede manipular la realidad para lograr determinados fines.
Alguna vez se han puesto a pensar…, ¿en qué consiste el morbo?

Alguna vez se han puesto a pensar…, ¿en qué consiste el morbo?

Morbo, Teoría Literaria (general)
Explicación del morbo como "gancho" --como un recurso literario más entre los varios existentes; así como de sus enormes desventajas artísticas, económicas y sociales. Finalmente, el morbo es el recurso del mal creador, del que es incapaz de crear un mundo de ficción tan atractivo por sí mismo, que la gente no quiera dejarlo, o que de hecho la inspire a trasladarlo a la realidad con el fin de mejorar el mundo en el que vivimos.
El perfil literario del siglo XX: la literatura ‘culta’ y los valores de la colectividad

El perfil literario del siglo XX: la literatura ‘culta’ y los valores de la colectividad

Teoría Literaria (general), Teoría Literaria de lo popular (de las obras de consumo popular)
En La Experiencia literaria, revista académica arbitrada, del Colegio de Letras de la Fac. de Filosofía y Letras, U.N.A.M.. La historia del arte y de la literatura se divide claramente en épocas de amplia duración (digamos: varias décadas, o incluso tiempos cercanos al siglo), que se suceden de manera ordenada, gradual y lógica…., hasta que llegamos a los -ismos decimonónicos y el siglo XX. No obstante, si deslindamos una serie de parámetros sencillos, principalmente del contenido, podemos reunir a la totalidad de las escuelas artísticas del siglo XX, dentro de un solo movimiento. Este artículo lo pone en evidencia, mediante el análisis de una serie de cuentos del arte culto, decimonónicos y del siglo XX.
«El arte verbal dominante-no prestigiado y la distinción entre los diversos tipos de arte verbal» en La Experiencia Literaria

«El arte verbal dominante-no prestigiado y la distinción entre los diversos tipos de arte verbal» en La Experiencia Literaria

Teoría Literaria (general), Teoría Literaria de lo popular (de las obras de consumo popular)
[invierno 1993-1994], revista académica del Colegio de Letras de la Fac. de Filosofía y Letras, U.N.A.M.. Tendemos a medir la valía de otra artística, y en particular de una obra literaria, a partir de valores que son adecuados para un cierto tipo de obras, pero no para todas. Este artículo delimita los campos de lo culto, lo popular, lo marginado y lo tradicional, para así poder fijar los parámetros de juicio más adecuados para cada tipo de obras.